Создать сайт на a5.ruПростой редактор
Приступить к созданию
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
все для учителя биологии
Дорогие коллеги, добро пожаловать в мою педагогическую мастерскую. Здесь вы найдете много полезностей для успешного конструирования урока биологии в школе. Ну а если чего-то здесь еще нет, то и совершенству нет предела)))
Желаю Вам успехов в нашем нелегком труде!
Учитель – это не только самая творческая, но еще и самая исполнительная трудовая единица. Мы можем все, мы работаем в любых условиях. Мы применяем ИКТ даже если в школе нет компьютеров. Мы проводим лабораторные работы, даже если в школе нет кабинета биологии. Мы красочно описываем всю красоту и разнообразие живого мира, даже если у детей нет учебников, а в школе нет элементарных ТСО – таблиц и плакатов. В этом случае спасение утопающего учителя – дело рук самого учителя. Мы просто сами изготавливаем раздаточные материалы – картинки и изображения изучаемых объектов, которые можно распечатать и просто раздать на
время урока на каждую парту.
РАЗДАТОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УРОКОВ БОТАНИКИ 6 КЛАСС.
Тема 1. Клеточное строение растений. |
|
Тема 2. Вегетативные осевые органы растений: корень, стебель. |
|
Тема 3. Вегетативные боковые органы растений: лист. |
|
Тема 4. Вегетативное размножение растений. |
|
Тема 5. Генеративные органы, половое размножение растений. |
|
Тема 6. Низшие растения - водоросли. |
|
Тема 7. Высшие споровые растения. |
|
Тема 8. Семенные растения. |
|
Тема 9. Грибы, лишайники, бактерии. |
|
Тема 10. Живые организмы и среда обитания. |
|
Тема 11. Охрана растений. |
|
Успех обучения во многом зависит от методов с использованием наглядных пособий, что характер наглядных пособий существенно влияет на понимание учебного материала, определяет содержание и структуру урока.
Тема 1. Подцарство Простейшие.
|
|
Тема 2. Губки и кишечнополостные.
|
|
Тема 3. Черви.
|
|
Тема 4. Членистоногие.
|
|
Тема 5. Тип моллюски.
|
|
Тема 6. Подтип Бесчерепные.
|
|
Тема 7. Надкласс Рыбы.
|
|
Тема 8. Класс Земноводные.
|
|
Тема 9. Класс Рептилии.
|
|
Тема 10. Класс Птицы.
|
|
Тема 11. Класс Млекопитающие.
|
|
Тема 12. Эволюция животного мира.
|
|
Тема 13. Экология животных.
|
|
Тема 14. Охрана животного мира.
|
|
РАЗДАТОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УРОКОВ ЗООЛОГИИ 7 КЛАСС.
Использование наглядности в процессе формирования понятий будет эффективным, если оно ориентирует учащихся на обобщение и абстрагирование существенных признаков формируемого понятия.
РАЗДАТОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УРОКОВ биологии человека 8 КЛАСС.
Тема 1. Науки об организме человека. |
|
Тема 2. Строение клетки человека. |
|
Тема 3. Типы тканей человека. |
|
Тема 4. Скелет человека. |
|
Тема 5. Мускулатура человека. |
|
Тема 6. Внутренняя среда. |
|
Тема 7. Кровеносная система. |
|
Тема 8. Пищеварительная система. |
|
Тема 9. Дыхательная система. |
|
Тема 10. Выделительная система. |
|
Тема 11. Эндокринная система. |
|
Тема 12. Половая система. |
|
Тема 13. Индивидуальное развитие человека. |
|
Тема 14. Кожа и терморегуляция. |
|
Тема 15. Нервная система. |
|
Тема 16. Сенсорные системы. |
|
Тема 17. Поведение и психика человека. |
|
Тема 18. Человек в обществе. |
|
Тема 19. Охрана здоровья человека. |
|
Школьная практика подтверждает эффективность применения таких наглядных пособий, которые четко выражали бы наиболее существенные стороны изучаемого на данном уроке явления, были свободны от излишних деталей, мешающих ученикам сначала вычленить, а затем сгруппировать те же существенные признаки, обобщение которых лежит в основе данного представления или понятия.
Тема 1. Биологические науки.
|
|
Тема 2. Молекулярный уровень жизни.
|
|
Тема 3. Клеточный уровень жизни.
|
|
Тема 4. Размножение и развитие организмов. |
|
Тема 5. Основы генетики и селекции.
|
|
Тема 6. Основы экологии.
|
|
Тема 7. Основы эволюционного учения.
|
|
Тема 8. Возникновение и развитие жизни на земле. |
|
РАЗДАТОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УРОКОВ общей биологии 9-11 КЛАСС.
Значение наглядности в обучении детей подчеркивали такие педагоги, как Л. М. Толстой, В. А. Сухомлинский, К. Ушинский, А. С. Макаренко. Они утверждали, что у детей ведущей деятельностью в психическом развитии является игра и наглядность.
Дорогие коллеги! Вы можете написать свои предложения и впечатления в комментариях. Буду рада живому общению. Авторизация - это всего один клик и никаких персональных данных! Если вы увидели несоответствие - напишите, ошибки будут исправлены!
Авторизуйтесь, чтобы оставить свой комментарий: